近日，达拉特旗人民检察院法治副校长高乐走进达拉特旗第六幼儿园，为全体教职工开展了一场以“一号检察建议”与“强制报告制度”为核心的专题法治培训，进一步提升教师法治素养与履职能力，筑牢未成年人保护的“第一道防线”。
一、“一号检察建议”为校园安全划重点
培训伊始，检察官结合真实案例详细解读了“一号检察建议”的出台背景与核心要义。2018年10月，最高人民检察院针对校园性侵害案件频发、安全管理漏洞等问题，向教育部发出历史上首份检察建议书，即“一号检察建议”，核心聚焦健全预防性侵害制度机制、强化校园安全监督、严肃处理违法违纪人员三大方面。
“‘一号检察建议’不是一纸空文，是守护孩子的‘安全指南’。”检察官强调，教职工作为校园安全的直接责任人，需明确“课堂第一责任人”职责，在校园内外时刻关注学生安全，对任何侵害苗头“零容忍”。同时，要通过法治教育、主题班会等形式，将预防性侵害知识传递给每一位学生与家长，从源头织密保护网。
二、强制报告制度是“救命红线”
针对强制报告制度，检察官围绕“谁来报、报什么、怎么报、不报后果”四大核心问题展开讲解。根据《未成年人保护法》及相关规定，教职工作为密切接触未成年人的群体，属于法定报告主体，当发现未成年人遭受或疑似遭受性侵害、家庭暴力、欺凌、遗弃等9类情形时，必须立即向公安机关或检察机关报告。
培训中，检察官通过思维导图将复杂法律要求转化为实操指南：“学生身体有异常伤痕、突然出现情绪低落、长期无人照料……这些都是需要警惕的信号。”结合因未及时报告导致悲剧的案例，检察官严肃指出，漠视线索、知情不报不仅是失职，更可能涉嫌违法，而及时报告则能为挽救受侵害未成年人、打击犯罪争取宝贵时间。
三、共筑未成年人保护屏障
“这堂法治课让我们深刻认识到，保护孩子不仅是责任，更是法律义务。”培训结束后，学校负责人表示，将以此次培训为契机，进一步落实“一号检察建议”，把强制报告制度纳入教职工日常考核，完善校园安全管理制度，定期开展隐患排查，确保每一位教师都成为未成年人的“守护者”。
达拉特旗人民检察院将持续深化“法治进校园”活动，通过法治副校长授课、模拟法庭、主题宣讲等形式，推动“一号检察建议”与强制报告制度落地生根，凝聚家庭、学校、社会、司法合力，为未成年人健康成长撑起一片法治蓝天。